PROFESINIO INFORMAVIMO TAŠKO MOKYKLOJE TIKSLAI:

Rinkti, tvarkyti ir saugoti profesinio informavimo tikslinių grupių poreikius atitinkančią informaciją, prieinamai ją teikti kiekvienam klientui ar asmenų grupei sudarant sąlygas priimti racionalius profesijos rinkimosi ir karjeros planavimo sprendimus, derinant saviraiškos bei individualius asmenybės tobulėjimo poreikius su darbo rinkos reikalavimais.

Padėti mokiniams ir visiems, Profesinio informavimo taškui priskirtoje teritorijoje gyvenantiems, asmenims planuoti bei valdyti savo karjeros plėtotę, realizuojant mokymosi visą gyvenimą principą.
Skatinti mokyklos pedagogus ugdyti mokinius, prisiimančius atsakomybę už savo mokymąsi bei tolesnių studijų kokybę.

Bendradarbiavimas su kitomis bendrojo lavinimo, profesinėmis, aukštosiomis mokyklomis, ryšiai su neformaliojo švietimo įstaigomis, praktinio mokymo ir profesinio informavimo bei konsultavimo paslaugas teikiančiomis institucijomis, darbdaviais, rėmėjais, visuomeninėmis organizacijomis ir kitais socialiniais partneriais.

Užtikrinti galimybę kiekvienam žmogui gauti geros kokybės informaciją ir patarimus, susijusius su mokymosi ir profesinės veiklos galimybėmis.

UŽDAVINIAI:
Padėti išsiaiškinti būsimos profesinės karjeros tikslus, susipažinti su darbo pasauliu ir padėti įgyti gebėjimų profesinei karjerai planuoti.

Teikti informaciją apie švietimo sistemą, priėmimo sąlygas bei specialybes, kurių galima mokytis profesinėse ir aukštosiose mokyklose.

Informuoti apie profesinio mokymosi, studijų, įgyjamų kvalifikacijų ir profesijų sąsajas.

Teikti informaciją apie kvalifikacijas, kvalifikacijos įgijimo, tobulinimo, persikvalifikavimo galimybes bei tvarką.

Informuoti apie įsidarbinimo ir profesinės karjeros galimybes.

Informuoti apie AIKOS, kitas informacines sistemas ir profesinio informavimo šaltinius.
Informuoti apie bendradarbiavimo su profesinio orientavimo partneriais galimybes.

Teikti individualias ir grupines konsultacijas, analizuoti ir įvertinti individualias galimybes įgyti kvalifikaciją, padėti priimti motyvuotą sprendimą dėl asmens tinkamumo atitinkamai profesijos sričiai.

Plėtoti profesinio konsultavimo veiklą, įtraukiant į ją visą mokyklos bendruomenę: mokyklos vadovus, mokytojus, specialistus, bibliotekininkus, mokinius ir jų tėvus.

LIETUVOS INTERNETINIŲ SVETAINIŲ SĄRAŠAS

· AIKOS – Atvira informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistema, http://www.aikos.smm.lt

· Lietuvos darbo birža, http://www.ldb.lt
· Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnyba, http://www.darborinka.lt
· Profesijos vadovas internete, http://www.euroguidance.lt
· Profesijų pasaulis, http://www.profesijupasaulis.lt

· Profesinio orientavimo strategija, http://www.smm.lt/veiklos_planai_ir_programos/strategijos.htm

· Respublikinių moksleivių techninės kūrybos rūmų karjeros planavimo centras, http://kpc.rmtkr.lt

· Švietimo ir mokslo ministerija, http://www.smm.lt

UŽSIENIO INTERNETINIŲ SVETAINIŲ SĄRAŠAS
· Darbas Europos Sąjungoje, http://europa.eu.int/eures
· Eurostage ( darbas Europos Sąjungoje), http://www.eurostage.org/
· Mokslas ir studijos Europos Sąjungoje, http://europa.eu.int/ploteus
· On the Move ( iteraktyvus vadovas studijoms ir darbui užsienyje), http://www.onthemove-eu.hi.is/
· PLOTEUS, http://europa.eu.int/ploteus/portal/
· Vocational learning (profesinis mokymasis), http://www.vocationallearning.org.uk

DĖL PAGALBOS RENKANTIS PROFESIJĄ, MOKYMOSI ĮSTAIGĄ AR KITAIS PROFESINĖS KARJEROS PLANAVIMO KLAUSIMAIS KREIPTIS Į PSICHOLOGINĖS IR SOCIALINĖS PARAMOS KABINETĄ PSICHOLOGĖS DARBO VALANDOMIS.